|
Curso MS-Project 2010
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Engenheiro Elétrico, certificado PMP, 6 meses de estudos na África do Sul para a fluência no idioma Inglês, experiência em Gestão de Projetos de grande, médio e pequeno porte de complexidade e orçamento. Implantação de Escritórios de Gerenciamento de Projetos (PMO), na indústria eletrônica e de óleo e gás. Na área Bancária no detalhamento do Escopo e acompanhamento da implantação de sistemas de tecnologia da informação, envolvendo projetos. Parceiro com fornecedores nacionais e internacionais e com departamentos como engenharia de produto, compras e logística.Professor de Gerenciamento de Projetos, Instrutor do curso Preparatório para certificação PMP e instrutor de MS-Project 2007 desde 2007.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Experiência lecionando aulas de Inclusão Digital, Pacote Office, PhotoPlus e Zone Draw. Atualmente atua com projetos diversos utilizando Java, PHP e outras tecnologias Web. Realizou cursos de Visual Basic, C++, C#, Javascript, Oracle, SQL Server, Access, Windows 9X/Me/NT/2000/XP.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Graduado em Tecnologia de Desenvolvimento de Software e em Capacitação em Gerenciamento de Projetos. Possui conhecimentos avançados em MS-Project, Visio, Visual Basic e UML. Atuou como consultor em implantação de softwares, manutenções de sistemas e treinamentos. Desde 2008, é Assistente de Gerenciamento de Projetos na Petrobrás.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Certificado em PMP, engenheiro eletrônico formado pela Escola de Engenharia Mauá, pós-graduado em Administração de Empresas pela FAAP e com aperfeiçoamento em Gerenciamento de Projetos pela George Washington University. Tem mais de 10 anos de experiência em gerenciamento e planejamento na área industrial. É instrutor em Gerenciamento de Projetos e ferramentas associadas. Hoje atua como líder de planejamento da ABB Ltda., sendo responsável pelo planejamento e controle de projetos de Sistemas de Automação Industrial.
|
|
|
|
|
|
|
Curso de
MS-Project 2010
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Objetivo
|
|
|
|
O objetivo do curso de
MS-Project 2010
é
capacitar o participante no gerenciamento de Projetos no que tange a prazo, recursos e custo do projeto, utilizando MS-Project. A ferramenta disponibiliza recursos para o planejamento, execução e controle adequado do projeto. Além disso, possibilita a identificação de tarefas críticas, a análise de variação do prazo e custo e superalocação de mão de obra. Permite também que o time do projeto visualize relatórios, gráficos de andamento ou até filtros com informações específicas. Os participantes desse treinamento receberão 24 PDUs.
|
|
|
|
|
|
|
|
Pré-requisitos
|
|
|
|
Conhecimentos básicos de operação em ambiente Windows
|
|
|
|
|
|
Metodologia
|
|
|
|
Aulas totalmente práticas, onde cada conceito, após uma breve explanação teórica, é executado e configurado, através de exemplos dirigidos e exercícios práticos, otimizando e reforçando o aprendizado.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Apresentação e Operações Básicas
- • Como abrir a ferramenta, abrindo, salvando, excluindo um projeto, customização nas opções de salvar o projeto, auto salvamento; trabalhando com o recurso organizador do project
- Planejamento do projeto
- • Criação de um novo projeto, trabalhando e customizando o calendário, criação de atividades, ordenando e estruturando as atividades, criando as dependências entre as tarefas; criando restrições; inserindo duração para cada tarefa, alocação e planejamento de recursos e seus custos; análise de caminho crítico do projeto; resolvendo super alocação de recursos.
- Execução e controle do projeto
- • Gravando e limpando linha de base; Configurando e entendo o mecanismo de acompanhamento; Acompanhando o progresso das atividades, incluindo linhas de andamento; Atualizando o projeto com informações reais
- Operações de suporte da ferramenta
- • Trabalhando com formatação, classificação, filtros e agrupamento; Trabalhando com diferentes visões e tabelas; Personalizando relatórios e gráficos.
- Tópicos avançados
- • Trabalhando com customização de campos, coordenando diversos projetos utilizando o project independente; criando um pool de recursos.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pontos importantes: Foco do curso totalmente voltado à projeto. Alimentação no local. Turma pequena. Ótima interação entre alunos e professor.
|
|
|
Carolina Oliveira Trivelli Martins - Belo Horizonte, MG
|
|
|
|
|
|
|